Тема занятия Ожоги и обморожения Для 10-го класса. Ожоги Ожогами называют повреждения тканей, вызванные термической, химической или лучевой . Аннотация к презентации. Презентация на тему 'Ожоги и обморожения' рассказывает о первой помощи при ожогах, об обморожении, а также первой помощи при обморожении.. Презентация к уроку по ОБЖ (6 класс) по теме : Оказание первой медицинской помощи при тепловом и солнечном ударе, отморожении и ожоге Определение степени отморожения возможно только после.
Ожоги и отморожения. ПЛАН УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ № 1. Дата согласно календарно- тематическому плану на 2. Группы: МС 2. 01- 2. Количество часов: 2+2+2 час.
Обморожение. Первая помощь при обморожении. Как правило, здоровый образ жизни обретается вместе с болезнями. При ожогах II, а тем более III и IV степени пострадавшего, после оказания ему первой помощи, следует направить в лечебное учреждение. Первая медицинская помощь при ожогах от светового излучения оказывается так же, как и при обычных ожогах. Тема занятия Ожоги и обморожения Для 10-го класса. Ожоги Ожогами называют повреждения тканей, вызванные термической, химической или лучевой. Презентация: Ожоги и обморожения. Описание: В данной презентации подробно рассказывается об ожогах и обморожениях, описаны действия первой помощи в обоих случаях..
Темы учебных занятий: Тема 1. Термические и химические ожоги. Ожоговая болезнь. Тема 1. 2. 0. Электротравма.
Презентация на тему Ожоги и обморожения. Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Ожоги и обморожения. Предмет презентации: ОБЖ.. . Презентация к уроку по ОБЖ (6 класс) по теме: Оказание первой медицинской помощи при тепловом и солнечном ударе, отморожении и ожоге. Определение степени отморожения возможно только после . Презентация на тему 'Ожоги и обморожения ' по ОБЖ в формате powerpoint. В презентации даются понятия, что такое ожог, обморожение, какие бывают ожоги и обморожения, а также первая медицинская помощь при них..
Неотложная медицинская помощь и лечение. Тема 1. 2. 1. Холодовая травма. Тип учебного занятия: урок изучения нового учебного материала. Вид учебного занятия: лекция, беседа, рассказ. Цели обучения, развития и воспитания: Сформировать знания об основных клинических признаках ожогов, правилах оказания ПМП, принципах лечения; об ожоговой болезни, принципах ее лечения; о клинических проявлениях электротравмы, правилах оказания первой медицинской помощи; о клинических признаках холодовых травм, правилах оказания первой медпомощи, принципах лечения. Формирование знаний по вопросам: - Ожоги.
Классификация. Основные клинические признаки. Методы определения площади ожогов. - Ожоговая болезнь, патогенез, клиническое течение. Основные принципы лечения.- Первая медицинская помощь при ожогах на догоспитальном этапе. Показания к госпитализации. Методы лечения ожогов. Особенности ожогов у детей. - Электротравма. Классификация поражений электрическим током.
Клиническая картина, оказание ПМП, уход. Организация сестринского процесса.- Понятие об отморожении. Факторы, способствующие отморожению. Патогенез. Классификация.
Основные клинические признаки. ПМП при отморожениях на догоспитальном этапе. Принципы лечения отморожений. Общее охлаждение.
Клиника. ПМП на догоспитальном этапе, уход. Особенности холодовой травмы у детей. Организация сестринского процесса. Развитие: самостоятельного мышления, воображения, памяти, внимания, речи учащихся (обогащение словарного запаса слов и профессиональных терминов)Воспитание: чувств и качеств личности (мировоззренческих, нравственных, эстетических, трудовых). В результате усвоения учебного материала учащиеся должны: знать основные клинические признаки ожогов, правила оказания ПМП при ожогах, принципы лечения. Знать причины развития и клинические признаки ожоговой болезни, принципы ее лечения.
Знать клинические проявления электротравмы, правила оказания ПМП. Знать клинические признаки холодовых травм, правила оказания ПМП при отморожении и общем охлаждении, принципы лечения отморожений. Материально- технического обеспечение учебного занятия: презентации, ситуационные задачи, тесты. Междисциплинарные и внутри дисциплинарные связи: анатомия - кожи, физиология - кожи, фармакология - антисептики, средства для лечения ожогов. Актуализировать следующие понятия и определения: ожоги, ожоговая болезнь, электротравма, отморожения, общее охлаждение. ХОД ЗАНЯТИЯ1. Организационно- воспитательный момент: проверка явки на занятия, внешний вид, средства защиты, одежда, ознакомление с планом проведения занятия - 5 минут. Опрос учащихся - 3.
Ознакомление с темой, вопросами, постановка учебных целей и задач - 5 минут: 4. Изложение нового материала (беседа) - 2. Закрепление материала - 1. Рефлексия - 1. 5 минут. 7. Задание на дом - 5 минут. Итого: 9.
Задание на дом: [1] стр. Интернет- сайт: www. Литература: ОСНОВНАЯ1.
Колб Л. И., Леонович С. И., Яромич И. В. Общая хирургия.- Минск: Выш. Грицук И. Р. Хирургия.- Минск: ООО «Новое знание», 2. ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ3. Дмитриева З.
В., Кошелев А. А., Теплова А. И. Хирургия с основами реаниматологии.- Санкт- Петербург: Паритет, 2.
Л. И. Колб, С. И. Леонович, Е. Л. Колб Сестринское дело в хирургии, Минск, Выш. Приказ МЗ РБ № 1. Гигиенические требования к устройству, оборудованию и содержанию организаций здравоохранения и к проведению санитарно- гигиенических и противоэпидемических мероприятий по профилактике инфекционных заболеваний в организациях здравоохранения.
Приказ МЗ РБ № 1. О проведении дезинфекции, стерилизации учреждениями здравоохранения. Тема 1. 1. 9. Термические и химические ожоги. Ожоговая болезнь.
Ожогами называют повреждения, вызванные термической, химической или лучевой энергией. Тяжесть ожога определяется величиной площади и глубиной повреждения тканей.
Чем больше площадь и глубже повреждение тканей, тем тяжелее течение ожога. Ожоги бывают: - термические (пламенем, паром, кипятком, горячими маслами, раскаленными предметами, зажигательными веществами); - контактные электроожоги; - химические (кислоты, щелочи и др.)- лучевые (солнечный свет, ультрафиолетовое излечение, лучевая радиация) Классификация ожогов.
В зависимости от причин, вызвавших ожоги, их разделяют на термические, химические и лучевые. По глубине поражения ожоги делят на четыре степени. Ожоги I степени (см.
I- II степень ожога). Ожоги II степени (см. Кроме выраженных симптомов, отмеченных при 1 .
Пузыри могут образоваться после воздействия температуры или развиться в течение первых суток, что определяется температурой травмирующего агента и длительностью его действия. Ожоги III степени (см. В зависимости от степени поражения сосочкого слоя ожоги этой степени поразделяют на IIIa степень - сохраняются участки кожи в волосяных луковицах (см. IIIб - погибает вся кожа и регенерация возможно только посредством рубцов (см. Келлоидные рубца кожи можно посмотреть здесь. Ожоги IV степени (см.
Эта классификация дополняется данными площади ожога. Безусловно, степень ожога изолированной не бывает. На практике при ожоге имеются участки всех степеней, ожог классифицируют по преобладанию той или иной степени с указанием общей площади ожога. Большое значение для определения, тяжести ожога имеет измерение площади пораженной поверхности. Для этой цели в принята схема Постникова, которая позволяет довольно точно определить площадь ожога. Существуют также способы, которые не отличаются большой точностью, но дают - возможность быстро определить площадь пораженной поверхности. Правило «ладони» основано на том, что площадь ладони больного составляет приблизительно 1 % от общей площади его кожи. Таким образом, сколько ладоней помещается на поверхности ожога, такова площадь поверхности ожога, выраженная в процентах.
Имеется в виду ладонь потерпевшего. Сущность правила «девяток» состоит в том, что вся площадь кожи делится на части, кратные девяти. Грудь и живот составляют 1. Таким образом, при осмотре можно приблизительно, используя тот или иной способ, определить площадь ожога. Если ожоги не занимают полностью какой- либо области тела, а располагаются отдельными участками, то площадь измеряют путем наложения на них стерильного целлофана и обведения контуров чернилами. Затем целлофан помещают на миллиметровую бумагу и вычисляют площадь в квадратных сантиметрах. Средняя величина общей поверхности тела человека принята за 1. Термические ожоги вызываются паром, кипятком, пламенем, раскаленными предметами и даже солнечными лучами.
Глубина поражения определяется температурой травмирующего агента, длительностью его воздействия, а также особенностями организма и состоянием кожи области поражения (тонкая, толстая, нежная или омозолелая и др.). Патолоrанатомическая картина . При ожогах I и II степеней характерно развитие серозного воспаления, а при III и IV- развитие некроза.
Высокая температура вызывает гиперемию (1 степень), затем образуется серозный выпот, который, скапливаясь, отслаивает эпидермис в виде пузырей; наблюдаются дегенерация клеток росткового слоя эпидермиса и кровоизлияние в нем (II степень). При III степени отмечаются коагуляционный некроз с развитием сухой гангрены тканей, поражение сосудов с развитием тромбозов. На вскрытиях умерших от ожогов выявляются гиперемия и отек мозга, кровоизлияния в нервные узлы, надпочечники, серозные оболочки, дегенеративные изменения паренхиматозных органов (печень, селезенка, почки). Общие нарушения при ожогах.
Ограниченные ожоги протекают преимущественно как местный процесс. При более значительных поражениях у обожженных наблюдаются серьезные общие расстройства, развивается ожоговая болезнь. В лечении этой болезни различают периоды ожогового шока, острой ожоговой токсемии, ожоговой септикотоксемии и реконвалесценции. Ожоговая болезнь. Ожоговая болезнь - тяжелое общее заболевание организма, обусловленное обширными ожогами. Ожоговая болезнь развивается при поверхностных ожогах (II - IIIа степени) площадью более 1. Ожоговая болезнь—это комплекс клинических симптомов, развивающихся вследствие термического повреждения кожных покровов и подлежащих тканей.
В течении ожоговой болезни выделяют 4 периода: I период — ожоговый шок; II период — острая ожоговая токсемия; III период — септикотоксемия; IV период — реконвалесценция. Ожоговый шок имеет существенные отличия от травматического шока, главной причиной которого считается боль. Особенность ожогового шока заключается в его причинах и патогенезе. Основная причина ожогового шока является не болевой фактор, хотя и его значимость не исключается, а обильная плазмопотеря и, связанная с ней дегидратация организма. В связи с этим ожоговый шок не бывает сразу после ожоговой травмы, а развивается постепенно, по мере нарастания объема плазмопотери и дегидратации, достигая высшей точки тяжести и глубины через 3- 4 суток после травмы. Ожоговый шок характеризуется своеобразной клинической картиной: в первые часы после травмы больной возбужден, неадекватно оценивает свое состояние, затем возбуждение сменяется заторможенностью и адинамией, развивается гиповолемия, степень которой зависит от тяжести ожога. При более глубоких ожогах объем цирклирующей крови уменьшается вследствие как депонирования крови, так и ее гемолиза.
Для клинической картины ожогового шока характерны бледность кожных покровов, уменьшение выделения мочи вплоть до анурии, жажда, тошнота, артериальное давление однако меняется только при тяжелых степенях ожогового шока. Нормальное артериальное давление тем не менее не говорит о благоприятном прогнозе, так как уровень давления обусловлен особенностями гемодинамики при ожоговом шоке. Длительность ожогового шока исчисляется 2—7. Стабилизация последних свидетельствует о наступлении следующего периода ожоговой болезни. Острая ожоговая токсемия продолжается 7—8 дней, наступление ее сопровождается обычно повышением температуры тела.